Québec injecte 200 000 $ pour deux projets d’amélioration de cours d’école

Val-des-Sources — Le lundi 3 juillet dernier, c’est avec fierté que le député de Richmond, M. André Bachand annonça au nom du ministre de l’Éducation, M. Bernard Drainville, un investissement de l’ordre de 200 000 dollars, afin de réaliser deux projets d’embellissement de cours d’école dans la circonscription de Richmond. 

Ainsi, les établissements scolaires qui se verront touchés positivement par cette annonce sont les écoles primaires ADS de Danville et Beaulieu de Sherbrooke.

« Les projets d’aménagement de cours d’école permettront une utilisation optimale en toute saison, en plus d’offrir une variété d’activités et de jeux pour les jeunes. Ainsi, les élèves pourront bénéficier d’espaces extérieurs favorisant l’activité physique. Un mode de vie actif contribue à être mieux disposé envers les apprentissages en classe. [… à l’échelle nationale, le gouvernement du Québec investit plus de 16,5 millions de dollars dans 183 projets d’amélioration de cours d’écoles primaires pour l’année scolaire 2022-2023.] »

« Comme tout le monde, j’ai des souvenirs marquants des jeux dans la cour d’école, mais aussi et surtout, des amitiés qui y sont tissées. Je suis très heureux de savoir que les élèves de deux écoles de la région auront la chance de fréquenter un lieu de socialisation renouvelé et au goût du jour qui, j’en suis certain, sera vivant et bien conçu. Au nom des enfants, je remercie tous les partenaires qui ont participé aux phases préliminaires de ces projets. », mentionne M. Bachand

Le ministre Drainville souligne, quant à lui, par voie de communiqué, toute l’importance que revêtent de telles réalisations sur le parcours scolaire des élèves.

« Je suis très heureux qu’autant de cours d’école du Québec puissent être réaménagées grâce à cet investissement de notre gouvernement. Plusieurs centaines d’élèves auront ainsi la chance d’avoir accès à des façons différentes de bouger, ce qui, au bout du compte, leur permettra d’être plus concentrés en classe. »