Richmond - Pendant le mois de février, les élèves de l'école du Plein-Coeur de Richmond ont participé au Lir-o-Thon pour une 2e année. Cette activité de lecture propose aux élèves d'améliorer leur vitesse de lecture en faisant de la surlecture (lire un  texte  3 fois par jour, 3 jours par semaine et cela pendant 3 semaines).

Les résultats démontrent un réel progrès puisque les élèves se sont améliorés de 19 mots/minute de plus en 3 semaines. Le lir-o-thon est aussi une activité humanitaire qui vise à amasser des commanditaires et à remettre ces dons à la Fondation du CHUS.

L'école a donc versé la somme de 2777$ au département de pédiatrie du CHUS. La Biblairie GGC et la Papeterie 2000 de Richmond ont donné des livres et crayons pour faire des tirages parmi les participants et chaque élève a reçu un diplôme indiquant ses progrès en vitesse de lecture.
Un projet qui apporte aux lecteurs et aux enfants malades!